Warsztaty edukacyjne dla pediatrów, lekarzy rodzinnych i pielęgniarek
Termin: 06.11.2026 r. godz. 8:00 – 9:30
Miejsce: Instytut „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka” Al. Dzieci Polskich 20, 04-730 Warszawa;
Centrum Dydaktyczne.
Warsztat nr 1. godz. 8:00 – 8:45
„Nie tylko masa i wysokość ciała. Aktualne trendy w ocenie stanu odżywienia i ryzyko zdrowotne pacjentów”
Prowadząca: dr hab. n. biol. Agnieszka Różdżyńska-Świątkowska, prof. IPCZD – antropolog IPCZD.
Ocena stanu odżywienia jest istotnym elementem oceny zdrowia i rozwoju człowieka. W praktyce najczęściej opiera się na pomiarach masy i wysokości ciała oraz wskaźniku BMI. Parametry te dostarczają jednak jedynie części informacji – nie pozwalają na ocenę rozmieszczenia tkanki tłuszczowej ani składu ciała, które mogą mieć istotne znaczenie dla ryzyka metabolicznego i sercowo-naczyniowego.
Podczas warsztatu uczestnicy poznają współczesne podejście do antropometrycznej oceny stanu odżywienia oraz możliwości i ograniczenia najczęściej stosowanych wskaźników. Omówione zostaną m.in. BMI, obwód talii, wskaźnik talia–wysokość ciała (WHtR) oraz wybrane parametry składu ciała, w tym zawartość tkanki tłuszczowej i masa mięśniowa. Szczególna uwaga zostanie poświęcona prawidłowemu wykonywaniu pomiarów, interpretacji uzyskanych wyników oraz ich wykorzystaniu w identyfikacji osób o zwiększonym ryzyku zdrowotnym.
Warsztat będzie miał charakter praktyczny. Uczestnicy przeanalizują przykładowe przypadki, porównają informacje uzyskiwane za pomocą różnych wskaźników oraz przekonają się, dlaczego ta sama wartość BMI nie zawsze oznacza takie samo ryzyko zdrowotne. Omówione zostaną również najczęstsze błędy pomiarowe i interpretacyjne oraz możliwości wykorzystania danych antropometrycznych w profilaktyce, edukacji zdrowotnej i codziennej praktyce zawodowej.
Cele warsztatu:
- przedstawienie współczesnego podejścia do antropometrycznej oceny stanu odżywienia;
- omówienie możliwości i ograniczeń najczęściej stosowanych wskaźników antropometrycznych;
- rozwijanie umiejętności prawidłowej interpretacji wyników pomiarów;
- pokazanie znaczenia rozmieszczenia tkanki tłuszczowej i składu ciała w ocenie ryzyka zdrowotnego;
- wskazanie praktycznych możliwości wykorzystania antropometrii w profilaktyce i edukacji zdrowotnej.
Efekty uczenia się:
Po zakończeniu warsztatu uczestnik:
- zna podstawowe i rozszerzone wskaźniki antropometrycznej oceny stanu odżywienia;
- rozumie możliwości i ograniczenia BMI oraz wie, kiedy jego interpretację warto uzupełnić o inne parametry;
- potrafi interpretować wybrane pomiary antropometryczne i parametry składu ciała;
- rozumie znaczenie obwodu talii i WHtR w ocenie dystrybucji tkanki tłuszczowej i ryzyka zdrowotnego;
- rozpoznaje najczęstsze błędy związane z wykonywaniem i interpretacją pomiarów antropometrycznych;
- potrafi wykorzystać uzyskane informacje do wstępnej identyfikacji osób wymagających dalszej oceny lub pogłębionej diagnostyki.
Grupa docelowa:
Specjaliści ochrony zdrowia: lekarze rodzinni, pediatrzy, pielęgniarki, profesjonaliści zajmujący się profilaktyką, oceną stanu odżywienia i promocją zdrowia.
Warsztat nr 2. 8:45 – 9:30
„Ważne aspekty w komunikacji z rodzicami dzieci chorych na otyłość”
Prowadząca: Karolina Gątarek – psycholog IPCZD.
Skuteczna komunikacja z rodziną dziecka chorującego na otyłość stanowi jeden z najważniejszych elementów procesu terapeutycznego. Sposób prowadzenia rozmowy przez specjalistów, edukatorów i osoby wspierające rodzinę może wpływać zarówno na motywację do leczenia, jak i na poczucie bezpieczeństwa, sprawczości oraz gotowość do wprowadzania zmian zdrowotnych. Nieodpowiednio dobrane komunikaty mogą nasilać poczucie winy, wstydu, lęku i wycofania, natomiast komunikacja oparta na empatii, zrozumieniu i współpracy sprzyja budowaniu trwałego zaangażowania całej rodziny w proces leczenia.
Podczas warsztatu uczestnicy poznają psychologiczne aspekty funkcjonowania dzieci i młodzieży chorujących na otyłość oraz ich rodzin. Omówione zostaną najczęstsze trudności pojawiające się w procesie leczenia, takie jak spadek motywacji, poczucie porażki, obniżona samoocena, wstyd związany z masą ciała, stygmatyzacja społeczna, trudności w radzeniu sobie z emocjami oraz zniechęcenie wynikające z długotrwałego procesu zmiany nawyków.
Uczestnicy dowiedzą się, jak prowadzić rozmowy wspierające, które wzmacniają poczucie własnej wartości dziecka i jego rodziców, jak reagować na trudne emocje oraz jak budować atmosferę współpracy zamiast oceny i krytyki. Szczególna uwaga zostanie poświęcona roli języka używanego wobec dziecka chorującego na otyłość, znaczeniu komunikatów wzmacniających oraz konsekwencjom stosowania komunikacji stygmatyzującej. Omówione zostaną również sposoby wspierania rodzin w sytuacjach niepowodzeń terapeutycznych, nawrotów dawnych zachowań oraz pojawiania się trudności emocjonalnych wymagających specjalistycznej pomocy.
Warsztat będzie miał charakter praktyczny. Uczestnicy przeanalizują przykłady sytuacji spotykanych w pracy z dziećmi i rodzicami, poznają narzędzia wspierające komunikację oraz przećwiczą formułowanie komunikatów sprzyjających budowaniu motywacji, poczucia bezpieczeństwa i zaangażowania w leczenie.
Cele warsztatu:
- pogłębienie wiedzy na temat psychologicznych aspektów choroby otyłościowej u dzieci i młodzieży;
- rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w pracy z rodzicami i opiekunami dzieci chorujących na otyłość;
- zwiększenie umiejętności prowadzenia rozmów wspierających proces zmiany zachowań zdrowotnych;
- poznanie sposobów wzmacniania motywacji wewnętrznej dziecka i rodziny;
- kształtowanie postawy empatii oraz komunikacji wolnej od oceniania i stygmatyzacji;
- doskonalenie umiejętności rozpoznawania sygnałów świadczących o trudnościach emocjonalnych wymagających pogłębionego wsparcia.
Zakres tematyczny:
- znaczenie komunikacji w procesie leczenia choroby otyłościowej;
- budowanie motywacji poprzez małe kroki i realistyczne cele;
- wspieranie poczucia własnej wartości oraz sprawczości dziecka;
- komunikacja dotycząca niepowodzeń, nawrotów i trudności w utrzymywaniu nowych nawyków;
- wstyd, poczucie winy i stygmatyzacja związane z nadmierną masą ciała;
- reagowanie na przykre komentarze, przemoc słowną i dyskryminację;
- rola rodziny w procesie leczenia i utrwalania zmian zdrowotnych;
- komunikaty wspierające oraz komunikaty obniżające motywację i samoocenę;
- rozpoznawanie sygnałów kryzysu emocjonalnego i kierowanie do odpowiednich specjalistów.
Efekty uczenia się:
Po zakończeniu warsztatu uczestnik:
- wyjaśnia znaczenie komunikacji wspierającej w procesie leczenia otyłości dziecięcej;
- identyfikuje czynniki psychologiczne wpływające na motywację dziecka i jego rodziny;
- stosuje komunikaty budujące poczucie bezpieczeństwa, sprawczości i współpracy;
- rozpoznaje komunikaty mogące prowadzić do stygmatyzacji, poczucia winy i obniżenia samooceny;
- potrafi adekwatnie reagować na trudne emocje dziecka i rodziców;
- wykorzystuje zasady komunikacji empatycznej w pracy edukacyjnej, profilaktycznej i terapeutycznej;
- rozpoznaje sytuacje wymagające wsparcia psychologicznego lub psychiatrycznego oraz zna zasady kierowania do specjalistów.
Grupa docelowa:
Specjaliści ochrony zdrowia: lekarze rodzinni, pediatrzy, pielęgniarki, profesjonaliści zajmujący się profilaktyką, oceną stanu odżywienia i promocją zdrowia.
Zachęcamy do udziału w obu warsztatach. Udział w warsztatach jest odpłatny w wysokości 50,00 zł za jeden warsztat.
Liczba uczestników warsztatu jest ograniczona do 15 osób. Z chwilą osiągnięcia maksymalnej liczby uczestników – rejetracja na warsztat nie będzie możliwa. Po dokonaniu rejestracji na wydarzenie otrzymacie Państwo wiążące potwierdzenie zapisu na warsztat drogą mailową.
Opłaty za warsztaty będzie można dokonać w opłatomacie znajdującym się w Budynku E Instytutu przy głównym wejściu lub na konto bankowe IPCZD:
Nazwa: Instytut „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka”
Adres: Al. Dzieci Polskich 20, 04-730 Warszawa
Nazwa banku: mBank S.A.
Numer rachunku: 14 1140 0026 0000 4356 9500 1034